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jeudi 25 juin 2020

Lettre de fin d'année de la direction

Le 25 juin 2020

Chers parents,

Une autre année scolaire remplie de belles réalisations et de succès s’achève déjà.  Au cours de l’année scolaire 2020-2021, nous avons voulu conscientiser davantage les élèves au  respect de soi et d’autrui afin de leur permettre de grandir et de se développer pleinement en poursuivant le programme SCP puis, en maximisant  nos stratégies d’enseignement en lien avec la numératie et la littératie, puis dans un esprit de développement de leur construction identitaire.  En concertation avec notre pédagogie différenciée en lien avec la transformation d’expérience d’apprentissage et notre calendrier équilibré, notre équipe école a veillé à faire cheminer votre enfant vers le développement de son plein potentiel en devenant un penseur critique et créatif, un jeune affirmé et épanoui et, un citoyen engagé et éthique.

Le travail d’équipe des membres du personnel, des parents, des bénévoles, des membres du CÉ-BGM , malgré que ce fut une année de  négociations syndicales, de pandémie, de fermeture des écoles, d’enseignement à distance et d’apprentissage en ligne, a contribué à l’atteinte de certaines réalisations encore une fois en 2019-2020. Voici quelques succès et activités sportives, pastorales et culturelles à souligner dont nous devons tous être fiers :  

  • nos superbes résultats du testing provincial en 3e et 6e années du printemps 2019;
  • la poursuite de plusieurs activités de la part du CÉ-BGM afin d’améliorer la vie scolaire de nos élèves (les vendredis Topper’s Pizza, le nouveau fournisseur de repas chauds Lindocile, les soirées cinéma, la collecte de fonds Tupperware, le Mabels Labels, l’achat d’outils technologiques variés dont les tablettes Samsung, les Ozobots, et Snap Circuits, et le t-shirt cadeau pour tous nos finissants de 6e, etc.);
  • la participation de nos élèves à plusieurs activités sportives (tournoi de soccer, tournoi de volleyball, cross country, les parties des Sénateurs d’Ottawa en famille); 
  • l’organisation d’activités pastorales en partenariat avec la paroisse St-Thomas d’Aquin (quelques célébrations de la parole, célébrations eucharistiques, cérémonies pénitentielles, confirmation des 6e années, etc.);
  • les activités culturelles (la Fête champêtre de la rentrée scolaire , Fête du drapeau franco-ontarien, Jour du Souvenir, Semaine pour contrer l’intimidation, le Soutien Comportemental Positif, Club d’Impro, le Club de lecture,  etc.); 
  • les quelques sorties éducatives (les magasins d’épicerie dont l’Indépendant, les musées dont celui des Sciences et Technologie, des Civilisations; 
  • les activités parascolaires offertes après les heures de classe (cours de piano,  pratiques sportives, l’école de Danse Soleil, le camp de robotique de la Faculté de génie de l’Université d’Ottawa, etc. …).


La collaboration et l’engagement des élèves, sans oublier l’appui des parents, nous ont permis d’enrichir la vie étudiante de notre grande communauté scolaire.



De plus, certains membres du personnel nous quittent pour relever de nouveaux défis l’an prochain, soit celle de préparer l’ouverture de la nouvelle école de Riverside-Sud, l’école élémentaire catholique Jonathan-Pître. En cette fin d’année nous disons donc un au revoir à nos précieux collègues :

-madame Suzanne Castonguay-Labelle (en congé de maladie), 
-monsieur Gabriel St-Germain, 
-madame Julie Campeau,
-monsieur Sylvain Legault,
-madame Patricia Rodier,
-madame Geneviève Latourelle,
-madame Gabrielle Duquette,
-madame Corinne Guy-Teichert,
-monsieur Martin Tambeau,
-madame Julie Bastien,
-madame Mireille Cléroux,
-madame Louise St-Germain,
-madame Brigitte Forget,
-madame Stéphanie Hickey,
-madame Carline Jabouin (Éducatrice en MJ),
-madame Sandrine Umuton Itegeli (Éducatrice EED).

C’est avec un énorme pincement au cœur et de nombreuses larmes aux yeux que nous leur disons au revoir, merci, et nous leur souhaitons à toutes et à tous  Succès et Bonheur l’an prochain à la nouvelle école !!! C’est avec aucun doute que nous garderons de bons souvenirs de chacun d’entre vous.

De plus, madame Marie-Élaine Maxheleau (spécialiste des arts intégrés) et madame Martine Lalonde (en congé cette année) nous quittent pour profiter d’un congé sabbatique pour la prochaine année scolaire. D’autant plus, madame Anne-Marie Letellier de St-Juste (enseignante suppléante) nous a quitté pour un congé de maternité depuis le 1er juin. Nous disons aussi au revoir à nos enseignants-suppléants, monsieur Eliezer Rwamudanga en MJ-B, madame Nathalie Tremblay, en 2e année, madame Julie Rivet, en 1re année, qui nous quittent pour prendre un poste dans une autre communauté scolaire. Enfin, certains membres de notre personnel sont devenus excédentaires à notre école en raison de la diminution de nos effectifs et de l’ouverture de l’école JNP, et d’autres nous quittent pour relever d’autres défis à d’autres écoles du CECCE, et donc nous disons au revoir à madame Christine Goulet et madame Angèle Rochon (en congé de maternité), ces superbes éducatrices tellement dévouées à appuyer  l’éducation de nos élèves ainsi que Mme Julie St-Louis, Mme Karina Mapp, Mme Geneviève Georges et Mme Andréa Massie, superbes enseignantes pour qui leurs écoles futures seront choyées de les accueillir dans leur communauté. Nous leur souhaitons toutes et tous succès et bonheur l’an prochain. Vos élèves, présents et passés, garderont de bons souvenirs de votre séjour pédagogique auprès d’eux.

Et pour clôturer nos adieux, c’est avec beaucoup de chagrin que nous sommes dans l’obligation de dire au revoir à madame Geneviève Manseau-Leduc, directrice adjointe à l’école BGM depuis la rentrée 2018. Mme Geneviève nous quitte pour poursuivre son travail exceptionnel en tant que leader pédagogique à la direction adjointe de l’école élémentaire catholique Notre-Place, à Orléans, pour la prochaine année scolaire. Nous avons été énormément choyés d’avoir eu à bord de notre équipe-école cette leader aussi professionnelle, déterminée, empathique, et débordante d’énergie qui a su saluer chaque enfant lors de son entrée à l’école, à tous les matins. Mille mercis pour ton dévouement continu durant ces deux belles années passées avec la communauté scolaire de BGM !


Enfin, à vous chers finissantes et finissants de la 6e année, nous sommes heureux d’avoir eu la chance de vous côtoyer pendant votre séjour à l’école Bernard-Grandmaître.  Vos contributions et implications à la vie de l’école furent nombreuses et nous vous en remercions de tout coeur.  Nous voulons vous dire à quel point nous garderons de bons souvenirs de chacun d’entre vous.  Vous êtes tous et toutes nos leaders de demain.  Bon succès au secondaire !

En terminant, chers parents, nous vous souhaitons une belle période estivale et de beaux moments en compagnie de votre enfant.  Ce sera un plaisir de vous revoir, nous l’espérons, le lundi 17 août prochain lors de la rentrée scolaire 2020-2021 sous le thème aux couleurs célèbres des blocs Legos
« À BGM,  je brille : Ensemble pour construire notre avenir! »


La direction,

Mona Leblanc
Mme Mona Leblanc


jeudi 11 juin 2020

Ajout d'une journée de récupération des effets personnels des élèves

ATTENTION - ATTENTION - ATTENTION

Chers parents,

Pour tous celles/ceux d'entre vous qui n'étiez pas en mesure de passer à l'école cette semaine pour récupérer le sac des effets personnels de votre enfant, nous vous invitons à passer le mardi 16 juin prochain, entre 8h et 12h (midi), pour le faire. Ce sera la dernière journée pour récupérer les effets scolaires.

Nous vous remercions encore pour votre collaboration habituelle.

Bonne journée !

mercredi 10 juin 2020

Récupération du matériel scolaire

Chers parents,

Un doux rappel pour tous celles/ ceux d’entre vous n’ayant pas eu l’opportunité de passer à BGM pour récupérer le sac d’effets personnels de leur enfant, demain jeudi 11 juin, est la dernière journée cette semaine pour le faire, entre 8h et 16h.

Merci!

mardi 5 mai 2020

Mot de la direction

Mot de la direction 

Que nous sommes heureux de voir le printemps approcher à grands pas. Malgré le beau temps à
l’extérieur, nous espérons que ce message vous trouve en bonne santé, vous et votre famille,
en ces temps de crise sans précédent.

Voici quelques informations importantes que nous tenons à vous partager:

Semaine de relâche du mois de mai à BGM
Nous serons en semaine de relâche la semaine du 11 au 15 mai inclusivement. Il n’y aura donc pas
d’enseignement ni d’apprentissage à distance, et ce, même en temps de fermture des écoles, et même si les parents en font demande auprès du personnel. Le personnel, vous et les enfants, avez tous besoin de repos. Profitez-en svp pour vivre de beaux moments en famille.

Inscriptions à la maternelle pour la rentrée 2020 se poursuivent
La période d’inscriptions pour les élèves qui fréquenteront la maternelle dès août 2020 a déjà débuté et elle se poursuit même durant la période du confinement en raison de la pandémie de la COVID-19
Les parents sont invités à se diriger sur le site web de notre école :



et de cliquer le bouton rouge en haut, à droite  "Je veux inscrire mon enfant" :



Le formulaire d’inscription en ligne est obligatoire.  Sans ce formulaire complété en ligne, nous ne
pourrons procéder à l'inscription de l'enfant.  Dès que vous cliquerez « soumettre » sur le
formulaire d’inscription, nous le réviserons de notre côté et nous vous acheminerons une
communication via courriel.

Si vous le désirez, vous pouvez également communiquer avec le secrétariat de l'école à
l'adresse  info-bg@ecolecatholique.ca  pour poser vos questions.

RAPPEL:
Pour être inscrit à la maternelle, l’enfant doit avoir atteint l’âge de 4 ans au 31 décembre 2020.
De plus, pour qu’un enfant soit admis à l’école catholique de langue française, le parent ou tuteur ou tutrice de l’enfant doit fournir les documents suivants :

- preuve de résidence dans le secteur de fréquentation de BGM
- une attestation de l’âge de l’enfant (certificat de naissance)
- un certificat de baptême (celui de l’enfant OU du parent) de l’Église catholique ou d’une autres
dénominations religieuses dons l’Église catholique reconnaît le baptême

Message du centre éducatif la Clémentine:
Chers parents,
Si vous avez besoin du service de garde au centre éducatif la Clémentine pour l’année 2020-2021, vous pouvez consulter le lien suivant http://laclementine.ca/formulaires-et-inscriptions/  pour avoir l’information sur comment vous inscrire.
Merci!

Webinaires pour les parents – Message du conseil d’école BGM
Dans son mandat d’appuyer l’engagement parental, le Comité de participation des parents (CPP) du
CECCE, en collaboration avec les conseils d’écoles, souhaite offrir une occasion de formation et
d’accompagnement pour les parents par le biais de trois webinaires qui seront offerts au mois de mai.
Ces webinaires, d’une durée d’une heure chacun, traiteront des sujets suivants :

12 mai : Présentation des différentes drogues et des tendances actuelles
19 mai : Santé mentale des enfants et des adolescent(e)s
26 mai : Gestion du stress et de l'anxiété des enfants et des adolescent(e)s

Lors de chaque webinaire, des experts présenteront des stratégies pour outiller les parents par
rapport aux thèmes présentés ci-dessus et répondront à certaines questions posées par les
parents.

Cette initiative a été développée suite aux thèmes recueillis lors du Forum des parents du mois
d’octobre dernier. Le Service des communications fera parvenir, dans les prochains jours, une
invitation à l’ensemble des parents du CECCE pour leur partager le lien pour s’inscrire afin de
participer gratuitement aux ateliers. Nous vous encourageons à vous y inscrire !

Programme “Protégez votre vélo du vol avec 529 Garage”
(“Protect your bike from thefts with 529 Garage”)

Ottawa — Le Service de police d’Ottawa (SPO) conseille aux résidents de prendre des précautions
supplémentaires en s’inscrivant au programme 529 Garage pour protéger leurs vélos des malfaiteurs.
Jusqu’ici en 2020, on nous a signalé 83 vols de vélos, en comparaison à 42 en cette période l’an dernier (insérer la carte YTD). Une situation qui découle, en partie, d’une hausse du nombre de vols par effraction dans les immeubles résidentiels et les garages à travers la ville, et en partie des crimes de situation avec la venue du beau temps qui incite les gens à sortir plus souvent prendre l’air. Nous avons aussi constaté une hausse générale et constante du nombre de vols à l’échelle de la ville au cours des quelques dernières années.

Le SPO et ses partenaires, Bike Ottawa et le Programme d’amélioration de la sécurité des routes à Ottawa, réitèrent leur engagement envers 529 Garage et encouragent les cyclistes à enregistrer leurs vélos. Il est facile de s’inscrire au programme avec l’appli  https://project529.com/garage/ ; ou en ligne <https://project529.com/garage/organizations/ottawa/landing >;.  Il peut aider la police à retrouver plus rapidement un vélo volé. L’appli fut lancée à Ottawa en mai 2019 et jusqu’ici, plus de 4000 résidents s’y sont inscrits et 23 vélos ont été récupérés et remis à leurs légitimes propriétaires.

De simples mesures, notamment d’investir dans un cadenas durable, ou de ranger votre bicyclette dans une remise ou un garage verrouillé, contribueront considérablement à la préserver du vol. Les résidents de tours d’habitation et d’appartements en copropriété devraient entreposer leurs vélos dans un local sécuritaire désigné à cette fin, et tout cycliste devrait opter pour un support offrant à la fois une bonne visibilité, un certain achalandage ou de la vidéosurveillance.

Pour de plus amples renseignements au sujet de 529 Garage, veuillez consulter le  <https://www.ottawapolice.ca/Common/PageNotFound.aspx?aspxerrorpath=/FinDuVol%20%3Chttp:/ottawapolice.ca/FinDuVol>;. Durant la pandémie de la COVID-19, vous pouvez quand même enregistrer votre vélo pour faire partie du programme, mais nous vous prions de venir récupérer votre autocollant à une date ultérieure. Même si l’autocollant propose un numéro de série secondaire pour vérifier l’appartenance du vélo et sert de dissuasif visuel, il n’est pas essentiel pour terminer l’enregistrement.

Alors que la saison avance, les résidents d’Ottawa voudront profiter du beau temps en se baladant à vélo. C’est une belle manière de jouir du plein, mais nous prions les cyclistes de tenir compte des directives de santé publique en matière d’éloignement physique.

Vous cherchez des données plus détaillées sur les vols de vélos? Vous pouvez désormais avoir accès à
cinq années de telles données grâce à Données ouvertes Ottawa <https://ouverte.ottawa.ca/datasets/vols-de-bicyclette>. L’information apporte des détails sur les vols de vélos. Pour des raisons de confidentialité, chaque lieu a été généralisé à la plus proche intersection du quartier où le vélo fut déclaré volé. Les détails-clés de l’incident sont compris dans le jeu de données, soit notamment la date, l’heure du jour, le jour de la semaine, la marque, le modèle, la couleur, la valeur déclarée, et le nombre de vitesses. Ces renseignements seront mis à jour annuellement pour fournir aux résidents de l’information qui leur permettra de collaborer à des solutions de prévention du vol de vélos à Ottawa.

La publication de données sur les vols de bicyclettes par l’entremise de Données ouvertes Ottawa
témoigne de notre résolution à améliorer l’accès aux données portant sur la sûreté publique. En plus de ces données, des données sur les infractions au Code criminel du Canada, par quartier,  sont aussi proposées par https://www.neighbourhoodstudy.ca/ <https://www.neighbourhoodstudy.ca/fr/>;.

Semaine de L’Éducation Catholique – du 4 au 8 mai 2020
C’est sous le thème « ALLUMER LA FLAMME DE L’ESPÉRANCE » que nos élèves de BGM se verront vivre quelques petites activités à la maison durant le confinement, étant donné que nous soulignerons la semaine de l’éducation catholique cette semaine.

Nous espérons que toutes ces belles activités puissent embellir les journées de vos enfants tout en ayantdu plaisir durant cette préiode de confinement !

Merci à vous toutes et tous puis, prenez bien soin de vous et de votre famille durant le congé de la relâche. Nous serons de retour le mardi 19 mai.

L’équipe à la direction,
M.leblanc M.loubert G.M-Leduc
Mona Leblanc Myreille Loubert Geneviève Manseau-Leduc
Directrice Directrice adjointe Directrice adjointe

vendredi 1 mai 2020

Inscriptions à la maternelle et la COVID-19

Inscriptions à la maternelle et la COVID-19

La période d’inscriptions pour les élèves qui fréquenteront la maternelle dès août 2020 a déjà débuté et elle se poursuit même durant la période du confinement en raison de la pandémie de la COVID-19 

Les parents sont invités à se diriger sur le site web de notre école : 


et de cliquer le bouton rouge en haut, à droite 
"Je veux inscrire mon enfant" :
Le formulaire d’inscription en ligne est obligatoire.  Sans ce formulaire complété en ligne, nous ne 
pourrons procéder à l'inscription de l'enfant.  Dès que vous cliquerez « soumettre » sur le formulaire d’inscription, nous le réviserons de notre côté et nous vous acheminerons une communication via courriel.  

Si vous le désirez, vous pouvez également communiquer avec le secrétariat de l'école à l'adresse info-bg@ecolecatholique.ca pour poser vos questions. 


RAPPEL:
Pour être inscrit à la maternelle, l’enfant doit avoir atteint l’âge de 4 ans au 31 décembre 2020.

De plus, pour qu’un enfant soit admis à l’école catholique de langue française, le parent ou tuteur ou tutrice de l’enfant doit fournir les documents suivants :
 
- preuve de résidence dans le secteur de fréquentation de BGM
- une attestation de l’âge de l’enfant (certificat de naissance) 
- un certificat de baptême (celui de l’enfant OU du parent) de l’Église catholique ou d’une autres dénominations religieuses dons l’Église catholique reconnaît le baptême 

Bienvenue à nos futurs amis de la maternelle !!!

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jeudi 9 avril 2020

Remboursements des programmes




Jeudi le 9 avril 2020


Remboursements des programmes de lait, pizza et popcorn Papajack


Bonjour aux parents de la communauté scolaire BGM,


Nous espérons que vous vous portez bien et que la santé est au rendez-vous pour vous et tous les
membres de votre famille. Nous tenons d’ailleurs à vous remercier une fois de plus de faire preuve
de patience et d’empathie envers le personnel de l’école durant cette période difficile. Nous aimerions
également souligner l’engagement de nombreux parents qui, dès la fermeture des écoles, ont pris
les moyens pour assurer la participation à des activités ludiques avec leurs enfants, afin de les rassurer
et les accompagner dans leurs apprentissages, et ce, avant même de recevoir quelconque consigne de
l’administration ou du ministère de l’Éducation.


Nous vous écrivons aujourd’hui afin de vous donner quelques renseignements sur les demandes de
remboursements pour les programmes de lait, pizza Topper’s et popcorn Papajack reçues à nos
bureaux. En effet, l’administration du CECCE est à faire des suivis et on nous dit que des directives
claires seront acheminées aux directions d’école afin d’accompagner le secrétariat dans ces procédures
de remboursements via le MEL (Magasin En Ligne). D’autant plus, veuillez être informés que l’école
BGM ne pourra pas offrir de crédits pour la prochaine année scolaire, comme l’école BGM est à se
diviser pour peupler la nouvelle école de Riverside Sud, soit l’é.é.c. Jonathan –Pitre. D’ici là, nous
vous remercions de votre grande patience durant cette période d’ attente. Sachez que tout s’en vient
et vous recevrez une seconde note de nos bureaux vous informant du moment où les remboursements
aux parents débuteront dans le MEL.


En terminant, nous tenons à réitérer que vous êtes des parents formidables et que l’équipe-école de
Bernard-Grandmaître est très fière de l’engagement dont vous faites preuve pour faire face à cette
situation exceptionnelle. Nous vous félicitons pour votre résilience et votre capacité d’adaptation aux
nouvelles mesures mises en place durant les débuts de cette phase 2. Cela démontre encore une fois
que nous sommes entourés d’une communauté scolaire d’exception qui a à coeur la réussite et le
bien-être de nos élèves.


Merci à vous toutes et tous puis prenez bien soin de vous et de votre famille.


L’équipe à la direction,


M.leblanc                         M.loubert   G.M-Leduc
Mona Leblanc                                 Myreille Loubert   Geneviève Manseau-Leduc
Directrice                                        Directrice adjointe Directrice adjointe

lundi 6 avril 2020

Phase 2 - Plan de continuité (PCAE)



Le lundi 6 avril 2020


Chers parents, tuteurs et tutrices, 


Nous espérons que cette lettre vous trouve en santé et que vous réussissez à gérer cette
situation sans précédent.  Sachez que les membres à la direction ainsi que toute l’équipe
professorale de BGM, nous travaillons de notre côté afin de pouvoir vous appuyer et répondre
aux différents besoins de vos enfants. 


Comme vous le savez, nous débutons cette semaine la phase 2 du Plan de continuité des
apprentissages des élèves (PCAE).  Dans les jours qui suivront, chaque titulaire communiquera
avec ses élèves et leurs parents afin de détailler comment les activités d’apprentissage seront
offertes.  Certains titulaires pourraient inviter ses élèves à participer à un Google classroom,
d’autres pourraient partager par courriel un plan de travail avec des activités à compléter à la
maison, enfin les plateformes qui seront utilisées par le personnel variera d’un enseignant à
l’autre, d’un niveau scolaire à l’autre.  Chaque enseignant organise son enseignement et ses
suivis face aux activités éducatives selon les besoins de sa classe.  


Tel que mentionné dans la lettre des lignes directrices ministérielles encadrant le plan de
continuité des apprentissages, les élèves de la maternelle à la 3e recevront environ 5 heures
de travail assigné par semaine, la priorité étant accordée aux tâches touchant la numératie et
la littératie.  De la 4e à la 6e année, les élèves recevront eux aussi 5 heures de travail par
semaine, mais auront des tâches qui répondront aux curriculums de français, de mathématiques,
de sciences et d’études sociales. Le ou la titulaire de votre enfant pourraient aussi proposer des
activités facultatives en lien avec d’autres matières (telles que les arts, la santé et l’activité physique). 


  1. Trouver des ressources éducatives:


Nous savons qu’il n’est pas toujours facile de trouver les bonnes ressources pour appuyer les
enfants ni de savoir par où commencer.  Le CECCE vous invite donc à explorer son nouveau
site pour le Plan de continuité des apprentissages des élèves du CECCE.  Dans la section réservée
aux parents, vous trouverez entre autre des trucs et astuces pour vous aider dans l’organisation
de vos journées à la maison ainsi que des ressources touchant le bien-être et la santé mentale.
Une section est aussi réservée aux élèves et leur offre une variété d’activités amusantes
facultatives, organisées par cycle scolaire.


  1. Établir une routine


Avant même d’aborder l’aspect académique de l’apprentissage, il est important d’établir une bonne
routine.  Qu’importe l’âge, la routine est un élément essentiel pour le maintien d’une bonne santé
mentale, puisqu’elle offre un sentiment de sécurité et permet d'anticiper les tâches à accomplir au
courant de la journée.  


Voici des éléments à considérer lorsqu’on crée une routine pour les enfants : 


                     
  • du temps de jeux à l’extérieur ; 
  • de la lecture (autonome et/ou accompagnée) ;
  • des tâches ménagères ;
  • du temps d’écran et/ou sans écran ;
  • des activités amusantes et divertissantes afin de rire en famille. 


Nous vous proposons un gabarit d’une routine qui pourrait être modifiée de sorte à pouvoir répondre
aux besoins de votre famille.   télécharger ici 


  1. Offrir un accès continu au français  


Nous reconnaissons que dans plusieurs foyers, le français n’est pas la langue maternelle ni la
langue utilisée quotidiennement.  Nous vous offrons donc ci-dessous une liste de ressources
francophones à explorer lorsque votre enfant aura du temps libre.


  1.  Le site du MIFO Activités en français à faire à la maison vous offre une grande quantité
  2. de ressources, des jeux, d’émissions, de musées virtuels, tous offerts en français.
  3. Mini TFO: des activités pour les touts-petits  et TFO, activités et jeux en français


4. Prendre le temps de prendre soin de soi


Ce temps d’isolement et de distanciation sociale peut devenir une source de stress et d’anxiété. 
Nous vous encourageons à ajouter à votre routine quotidienne des moments pour l’activité physique.
Voici ci-dessous des liens pour vous aider à prendre soin de votre famille.



  • un lien à des ressources d’activités de méditation




Nous vous souhaitons d’être bien et en sécurité pendant cette période d’isolement.   Prenez bien
soin de vous en tant que parents afin de bien pouvoir prendre soin des autres membres de votre
famille.  Nous avons bien hâte de vous revoir. Entre temps, le personnel de Bernard-Grandmaître
vous envoie de beaux messages par l’entremise d’un Power-point.


Nous avons hâte de vous retrouver bientôt.


Votre équipe à la direction, 


Mona Leblanc                               Myreille Loubert Geneviève Manseau-Leduc

directrice                                       directrice-adjointe directrice-adjointe