Remboursements des programmes

Jeudi le 9 avril 2020

Remboursements des programmes de lait, pizza et popcorn Papajack

Bonjour aux parents de la communauté scolaire BGM,

Nous espérons que vous vous portez bien et que la santé est au rendez-vous pour vous et tous les
membres de votre famille. Nous tenons d’ailleurs à vous remercier une fois de plus de faire preuve
de patience et d’empathie envers le personnel de l’école durant cette période difficile. Nous aimerions
également souligner l’engagement de nombreux parents qui, dès la fermeture des écoles, ont pris
les moyens pour assurer la participation à des activités ludiques avec leurs enfants, afin de les rassurer
et les accompagner dans leurs apprentissages, et ce, avant même de recevoir quelconque consigne de
l’administration ou du ministère de l’Éducation.

Nous vous écrivons aujourd’hui afin de vous donner quelques renseignements sur les demandes de
remboursements pour les programmes de lait, pizza Topper’s et popcorn Papajack reçues à nos
bureaux. En effet, l’administration du CECCE est à faire des suivis et on nous dit que des directives
claires seront acheminées aux directions d’école afin d’accompagner le secrétariat dans ces procédures
de remboursements via le MEL (Magasin En Ligne). D’autant plus, veuillez être informés que l’école
BGM ne pourra pas offrir de crédits pour la prochaine année scolaire, comme l’école BGM est à se
diviser pour peupler la nouvelle école de Riverside Sud, soit l’é.é.c. Jonathan –Pitre. D’ici là, nous
vous remercions de votre grande patience durant cette période d’ attente. Sachez que tout s’en vient
et vous recevrez une seconde note de nos bureaux vous informant du moment où les remboursements
aux parents débuteront dans le MEL.

En terminant, nous tenons à réitérer que vous êtes des parents formidables et que l’équipe-école de
Bernard-Grandmaître est très fière de l’engagement dont vous faites preuve pour faire face à cette
situation exceptionnelle. Nous vous félicitons pour votre résilience et votre capacité d’adaptation aux
nouvelles mesures mises en place durant les débuts de cette phase 2. Cela démontre encore une fois
que nous sommes entourés d’une communauté scolaire d’exception qui a à coeur la réussite et le
bien-être de nos élèves.

Merci à vous toutes et tous puis prenez bien soin de vous et de votre famille.

L’équipe à la direction,

M.leblanc                         M.loubert   G.M-Leduc

Mona Leblanc                                 Myreille Loubert   Geneviève Manseau-Leduc

Directrice                                        Directrice adjointe Directrice adjointe

Phase 2 - Plan de continuité (PCAE)

Le lundi 6 avril 2020

Chers parents, tuteurs et tutrices, 

Nous espérons que cette lettre vous trouve en santé et que vous réussissez à gérer cette
situation sans précédent.  Sachez que les membres à la direction ainsi que toute l’équipe
professorale de BGM, nous travaillons de notre côté afin de pouvoir vous appuyer et répondre
aux différents besoins de vos enfants. 

Comme vous le savez, nous débutons cette semaine la phase 2 du Plan de continuité des
apprentissages des élèves (PCAE).  Dans les jours qui suivront, chaque titulaire communiquera
avec ses élèves et leurs parents afin de détailler comment les activités d’apprentissage seront
offertes.  Certains titulaires pourraient inviter ses élèves à participer à un Google classroom,
d’autres pourraient partager par courriel un plan de travail avec des activités à compléter à la
maison, enfin les plateformes qui seront utilisées par le personnel variera d’un enseignant à
l’autre, d’un niveau scolaire à l’autre.  Chaque enseignant organise son enseignement et ses
suivis face aux activités éducatives selon les besoins de sa classe.  

Tel que mentionné dans la lettre des lignes directrices ministérielles encadrant le plan de
continuité des apprentissages, les élèves de la maternelle à la 3e recevront environ 5 heures
de travail assigné par semaine, la priorité étant accordée aux tâches touchant la numératie et
la littératie.  De la 4e à la 6e année, les élèves recevront eux aussi 5 heures de travail par
semaine, mais auront des tâches qui répondront aux curriculums de français, de mathématiques,
de sciences et d’études sociales. Le ou la titulaire de votre enfant pourraient aussi proposer des
activités facultatives en lien avec d’autres matières (telles que les arts, la santé et l’activité physique). 

1. Trouver des ressources éducatives:

Nous savons qu’il n’est pas toujours facile de trouver les bonnes ressources pour appuyer les
enfants ni de savoir par où commencer.  Le CECCE vous invite donc à explorer son nouveau
site pour le Plan de continuité des apprentissages des élèves du CECCE.  Dans la section réservée
aux parents, vous trouverez entre autre des trucs et astuces pour vous aider dans l’organisation
de vos journées à la maison ainsi que des ressources touchant le bien-être et la santé mentale.
Une section est aussi réservée aux élèves et leur offre une variété d’activités amusantes
facultatives, organisées par cycle scolaire.

2. Établir une routine

Avant même d’aborder l’aspect académique de l’apprentissage, il est important d’établir une bonne
routine.  Qu’importe l’âge, la routine est un élément essentiel pour le maintien d’une bonne santé
mentale, puisqu’elle offre un sentiment de sécurité et permet d'anticiper les tâches à accomplir au
courant de la journée.  

Voici des éléments à considérer lorsqu’on crée une routine pour les enfants : 

                     

• du temps de jeux à l’extérieur ; 
• de la lecture (autonome et/ou accompagnée) ;
• des tâches ménagères ;
• du temps d’écran et/ou sans écran ;
• des activités amusantes et divertissantes afin de rire en famille. 

Nous vous proposons un gabarit d’une routine qui pourrait être modifiée de sorte à pouvoir répondre
aux besoins de votre famille.   télécharger ici 

3. Offrir un accès continu au français  

Nous reconnaissons que dans plusieurs foyers, le français n’est pas la langue maternelle ni la
langue utilisée quotidiennement.  Nous vous offrons donc ci-dessous une liste de ressources
francophones à explorer lorsque votre enfant aura du temps libre.

1.  Le site du MIFO Activités en français à faire à la maison vous offre une grande quantité
2. de ressources, des jeux, d’émissions, de musées virtuels, tous offerts en français.
3. Mini TFO: des activités pour les touts-petits  et TFO, activités et jeux en français

4. Prendre le temps de prendre soin de soi

Ce temps d’isolement et de distanciation sociale peut devenir une source de stress et d’anxiété. 
Nous vous encourageons à ajouter à votre routine quotidienne des moments pour l’activité physique.
Voici ci-dessous des liens pour vous aider à prendre soin de votre famille.

• https://papapositive.fr/20-meditations-gratuites-pour-les-enfants-emotions-confiance-en-soi-stress/

• un lien à des ressources d’activités de méditation

• liens au site de la ville d'Ottawa et du ministère de la Santé de l'Ontario, où vous trouverez
• toute l'information pertinente au sujet de la COVID-19.

Nous vous souhaitons d’être bien et en sécurité pendant cette période d’isolement.   Prenez bien
soin de vous en tant que parents afin de bien pouvoir prendre soin des autres membres de votre
famille.  Nous avons bien hâte de vous revoir. Entre temps, le personnel de Bernard-Grandmaître
vous envoie de beaux messages par l’entremise d’un Power-point.

Nous avons hâte de vous retrouver bientôt.

Votre équipe à la direction, 

Mona Leblanc                               Myreille Loubert Geneviève Manseau-Leduc

directrice                                       directrice-adjointe directrice-adjointe

Planification de la continuité des apprentissages des élèves (PCAE) en raison de la pandémie du coronavirus (COVID-19)

Cher parent, tuteur, tutrice,

Nous traversons en ce moment une situation sans précédent dans le monde de l’éducation,  en raison de la pandémie du coronavirus (COVID-19).  En tant que parents, il est normal que vous soyez préoccupés face au cheminement académique de vos enfants et que vous vous questionnez à savoir quelles seront les prochaines étapes envisagées par le conseil et les écoles pour permettre aux élèves de développer toutes les compétences nécessaires à leur réussite scolaire.

Nous sommes présentement dans la phase 1 de la planification de la continuité des apprentissages des élèves (PCAE).  Cette phase, qui se terminera le 5 avril 2020, a pour but d’offrir aux élèves une panoplie de ressources éducatives et ludiques ayant comme objectif d’encourager les élèves à demeurer engagés dans leur cheminement scolaire.  Veuillez noter que pendant cette phase, les activités ne sont pas obligatoires et ne feront pas l’objet d’évaluations.

Le personnel enseignant et l’équipe à la direction de BGM vous encouragent donc, pendant cette 2e semaine de la phase 1, à explorer avec vos enfants le répertoire d’activités proposées via le site web du CECCE  .   De plus, le ministère de l’Éducation a créé le portail Apprendre à la maison, un site dans lequel vous retrouverez des ressources éducatives permettant aux élèves de choisir de façon autonome des activités d’apprentissage par le jeu pour consolider leurs apprentissages. 

Même si le ministre de l’Éducation n’a pas encore fait d’annonce formelle, les propos de M. Ford, lors de ses dernières conférences de presse, sous-entendent que la fermeture des écoles se prolongera au-delà du 5 avril 2020.  Dès le 6 avril 2020,  la phase 2 du PCAE entrera donc en vigueur.  

Au début la phase 2, les enseignants ou enseignantes de l’école BGM prendront connaissance des besoins de leurs élèves, tant au niveau émotif, d’apprentissage que d’accès aux outils technologiques. 

Comme vous en êtes conscients, c’est une toute nouvelle façon de vivre l’école, autant pour les familles que pour les membres du personnel.  Lors de la phase 2, les enseignants et enseignantes suivront des formations afin de pouvoir apprivoiser les différents médiums technologiques, les outillant ainsi à pouvoir communiquer avec leurs élèves dans des classes virtuelles ou à créer des activités d'apprentissage authentiques via les outils technologiques.  C’est aussi pendant cette phase que les enseignants et enseignantes pourront partager avec les parents les différentes attentes pour l’apprentissage des enfants, soit quant aux contenus d’apprentissage visés que du nombre d’heures de travail exigé.

Nous sommes conscients que chaque famille vit de façon différente notre nouvelle réalité d’isolement et de distance sociale.  Nous vous encourageons donc à communiquer avec nous afin de nous partager vos inquiétudes ainsi que les défis que vous encourez face à l’apprentissage à distance, de sorte à ce que nous puissions réajuster notre tir et répondre de façon efficace à vos besoins.

Malgré le fait que cet accompagnement à distance ne puisse aucunement remplacer l’enseignement et l’appui donnés aux élèves dans une salle de classe, sachez que l’équipe de l’école Bernard-Grandmaître tient à coeur la réussite, le bien-être ainsi que le cheminement scolaire de chacun de nos élèves. 

De plus, sachez que nous sommes conscients qu’il sera parfois difficile pour les familles de consolider travail et l’école à distance.  C’est pourquoi le focus de la planification de la continuité des apprentissages des élèves (PCAE) sera d’offrir des activités ludiques d’apprentissage pour développer et maintenir le développement de la pensée.  Notre objectif est et demeurera d’assurer à chaque élève la possibilité de se développer à son propre rythme.

Merci de votre patience en ce moment d’apprentissage des membres du personnel enseignant.  Merci de votre collaboration à la réussite de votre enfant.  Sachez que Flexibilité, Adaptation et Communication sont des mots clés à retenir en cette période exceptionnelle pour nous

tous !

Au fil des jours, il est possible que les attentes concernant le plan d’apprentissage continu et les activités ludiques remises à vos enfants évoluent tout comme la situation actuelle qui est en constante évolution. Vous en serez alors informés et nous mettrons l'information à jour sur le Blog-BG dans les meilleurs délais.

Cordialement,

L’équipe à la direction

Mona Leblanc                                   Myreille Loubert                        Geneviève Manseau-Leduc

Directrice                                           Directrice adjointe                     Directrice adjointe

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ANNULATION des commande LINDOCILE, marche à suivre

Chers parents,

en cas de grève ou de journée d'intempérie où votre enfant s'absente de l'école, veuillez svp suivre la marche à suivre ci-jointe afin de faire vos annulations de commandes de repas chauds:

Pour les annulations vous pouvez le faire à partir de votre compte, voici la marche à suivre:

-Vous allez sur commande pour école

-Vous allez sur la journée à annuler et cliquez sur la petite poubelle dans le coin inférieur gauche et confirmez l'annulation

-Vous allez tout au bas de la page et cliquez sur passer à la caisse, ensuite sur payer (au bas de la page) pour terminer le processus complet

-Le crédit sera automatiquement ajouté dans votre compte

Toute annulation pour la journée même doit être fait avant 9h00 le matin.

Merci et Bonne journée!

Stephanie Bujold

Responsable du service aux écoles et de la Popote roulante

ecole@lindocile.com

819-776-6789 poste 1

Levée de fonds : Tupperware

RAPPEL Soirée cinéma à BGM : le 21 février 2020

Veuillez prendre note que même s'il y a eu une grève vendredi, la soirée cinéma aura toujours lieu.  

Merci!

RAPPEL : La Clémentine - services de garde pour les semaines de relâche du 9 au 20 mars 2020

Le Centre Éducatif la Clémentine offre ses services de garde

pour les semaines de relâche du 9 au 20 mars 2020.

Heure d’ouverture : 7h00 à 18h00

Vous avez l’option de réserver par jour.

Coût : 45$/jour pour le mat/jar et 40$/jour pour les 6-12 ans

Soirée cinéma à BGM : le 21 février 2020

Veuillez prendre note que même s'il y a eu une grève vendredi, la soirée cinéma aura toujours lieu.  

Merci!

Rappel : Semaine de relâche en sciences et en génie : mars et mai

Remise des bulletins et rencontres en soirée avec les parents

Chers parents,

La présente fait suite à la lettre de M. Sirois, Directeur de l’éducation au CECCE, envoyée le 27 janvier dernier et a pour but de vous informer des impacts des moyens de pression sur la préparation et la remise des bulletins, ainsi que sur les communications et les rencontres de parents sur le rendement scolaire de votre enfant ici à l’école Bernard-Grandmaître.

A)   Bulletins et relevés des apprentissages

Niveau d’étude	Date de remise des bulletins ou des relevés des apprentissages
Maternelle et jardin d’enfants	La date de remise est reportée : Les relevés des apprentissages seront remis lorsque les moyens de pression seront terminés.
1re à 8e année	La date de remise est reportée : Les bulletins seront remis au plus tard le 20 février 2020.

Veuillez noter qu’en raison des moyens de pression, les bulletins de la 1re à la 6e année ne comprendront que les notes pour chaque domaine ou matière enseigné. Il n’y aura pas d’évaluation pour les habiletés d’apprentissage et habitudes de travail, ni de commentaires portant sur les points forts, prochaines étapes pour s’améliorer.

B)   Rencontres avec les parents

Parmi les moyens de pression annoncés, le personnel enseignant peut communiquer ou rencontrer les parents, mais seulement durant la journée scolaire et ne participera plus à des rencontres en soirée. Cela veut donc dire que la soirée de parents prévue à l’école BGM le 13 février est ANNULÉE. Il se pourrait donc que les communications avec le personnel enseignant accusent un certain délai.

Journée du coton ouaté à Bernard-Grandmaître

Chers parents et tuteurs, Cette année, les écoles du CECCE renouvellent la Journée de la p’tite laine…en soulignant la Journée du coton ouaté! Le jeudi 6 février prochain, nous abaisserons la température du thermostat de l’école de deux degrés et nous demanderons aux élèves de porter leur chandail en coton ouaté préféré à l’école, par-dessus leur chandail habituel. Cette journée nationale de sensibilisation, qui vise à lutter contre les changements climatiques, est organisée par le Fonds mondial pour la nature (WWF Canada).  C’est une façon amusante et facile de se conscientiser collectivement sur la place qu’occupe l’énergie dans nos vies et l’importance d’en réduire la consommation pour agir contre les changements climatiques. L’an dernier, des milliers de personnes partout au pays ont participé à cette journée de réduction d’énergie avec leurs collègues de classe ou de travail et avec leur famille. Ensemble, ces participants ont démontré l’importance du travail d’équipe pour léguer une planète plus saine. Nous abaisserons la température pour la journée et prévoyons des activités sur le thème de l’énergie (et des cotons ouatés!). Si vous voulez y participer, nous vous invitons aussi à abaisser la température de quelques degrés à la maison. Nous anticipons vivre une journée douillette bien au chaud. Abaissons la température! Enfilons notre plus beau coton ouaté! Chaudement vôtre, L’équipe à la direction  « T’es-tu ben dans ton coton ouaté? » Bleu Jeans Bleu

Objets perdus

Bonjour chers parents,

Ce message est pour vous aviser 

que vous aurez jusqu'à la fin de cette semaine, 

soit ce vendredi 31 janvier, 

pour vérifier les objets perdus.

Ensuite, le contenu des objets perdus sera acheminé à une oeuvre de charité.

Merci de votre compréhension.

La Clémentine - services de garde pour les semaines de relâche du 9 au 20 mars 2020

Le Centre Éducatif la Clémentine offre ses services de garde

pour les semaines de relâche du 9 au 20 mars 2020.

Heure d’ouverture : 7h00 à 18h00

Vous avez l’option de réserver par jour.

Coût : 45$/jour pour le mat/jar et 40$/jour pour les 6-12 ans

RAPPEL: Pop-corn PapaJack - Bloc 4

Pop-corn

- Bloc 4 -

DATE LIMITE : LUNDI, LE 27 JANVIER

POUR LES MERCREDIS DU 5 FÉVRIER AU 25 MARS

UNE FOIS LA DATE LIMITE DÉPASSÉE,
IL VOUS SERA IMPOSSIBLE D'ACHETER DU POP-CORN POUR CE BLOC.

*IL N'Y AURA PAS DE VENTE SUR PLACE.

Rappel : Semaine de relâche en sciences et en génie : mars et mai

envoyé le 10 janv.

RAPPEL: Soirée cinéma à BGM - 17 janvier 2020

N'oubliez pas de passer par le Magasin en ligne pour pré-acheter vos friandises!

Service de garde - journée pédagogique du 24 janvier

Vous avez besoin d’un service de garde pendant la journée pédagogique du 24 janvier 2020?  Le centre éducatif La Clémentine offre ses services pour tous les enfants de Bernard-Grandmaître.

Heure d’ouverture : 7h00 à 18h00 

Coût : 45$ pour le mat/jar et 40$ pour les 6-12 ans 

Consultez notre programmation pour voir les activités de la journée!

Levée de fonds -- Tupperware

Cliquez ici pour la version PDF